9月22日，由惠州市婦聯(lián)、惠城區(qū)婦聯(lián)主辦，橋東街道婦聯(lián)協(xié)辦，惠城區(qū)家庭教育協(xié)會(huì)承辦的市婦聯(lián)2021年紅紫荊公益創(chuàng)投項(xiàng)目“男孩女孩一起來——中小學(xué)性別平等教育活動(dòng)”在惠州市第十一小學(xué)南校區(qū)開展。

　　主講老師為學(xué)生開展《男孩女孩一起來》的主題課，從中小學(xué)生的德育教育入手，在德育教育中植入“性別平等”的種子，讓學(xué)生參與其中，在他們?cè)谙猜剺芬姷幕顒?dòng)中堅(jiān)定性別平等的信念。

　　“娘娘腔”、“假小子”；女孩應(yīng)該喜歡粉紅色、愛玩洋娃娃，男孩兒應(yīng)該喜歡藍(lán)色，喜歡汽車奧特曼；女生擅長(zhǎng)文科，男生擅長(zhǎng)理科；女性應(yīng)該溫柔親切面帶微笑，男性應(yīng)該理性穩(wěn)重……“當(dāng)我們使用這些語(yǔ)言，就是在用性別刻板印象評(píng)價(jià)某個(gè)男性或女性。”老師說，在人們的傳統(tǒng)觀念中，性別刻板印象根深蒂固，甚至代代相傳，認(rèn)為男孩就要有男孩樣，女孩就要有女孩樣，而且男女的社會(huì)角色分工是固定的。這些長(zhǎng)久以來的性別刻板化印象不僅禁固了女生，也禁固了男生。“男生女生都可以有同樣的愛好，男生女生都可以做家務(wù)，男生女生都有自主選擇的權(quán)利。”

　　文 圖惠州報(bào)業(yè)全媒體記者范文燕 通訊員林貝 劉曉瑩